1. Принцип «Бережной опоры» (Scaffolding) Представьте, что ребёнок стоит перед высокой стеной. Учебник говорит ему: «Прыгай». Мы же подставляем лестницу. Наши блоки «Если стало трудно» и «Шаблон рассуждения» — это не шпаргалки. Это микро-навигация, которая помогает сделать самый сложный — первый шаг. Мы учим ребенка узнавать задачу в лицо.

2. Снижение когнитивного шума В стрессе рабочая память перегружена. Мы очистили теорию от «воды» и оставили четкие алгоритмы. Например, в геометрии мы сначала учим видеть фигуру и прямые, а только потом — считать углы. Это создаёт чувство безопасности: ребёнок всегда знает, что делать дальше.

3. Роль родителя: из контролера в союзники Самая большая ценность системы — в изменении атмосферы дома. С нашей методичкой «Если вы хотите помочь...» вам больше не нужно быть репетитором. Мы даём вам скрипты: как задать вопрос, чтобы ребёнок не закрылся, и как поддержать, если задача не поддаётся. Вы возвращаете себе роль любящего взрослого, оставляя математику — тренажеру.